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Data, ora e luogo dell'evento

Descrizione dell’evento

I videogiochi contano schiere di appassionati, più fenomeno sociale che banale fuga nel relax. Non è nuova l’idea di utilizzarli per l’apprendimento e lo studio. La Banca d’Italia avvia una riflessione sulla possibilità di giocare per imparare l’abc della finanza e dell’economia. Prendendo spunto dal contest organizzato con il GamificationLab della Sapienza ne parliamo con i protagonisti per riflettere sui possibili contributi del videogioco all’azione di una banca centrale: nell’analisi dei processi e nella loro ricostruzione accattivante, nell’apertura all’opinione pubblica su un terreno agevole e piacevole, nella definizione di obiettivi e nel loro raggiungimento tramite il punteggio, nella formazione e nell’educazione finanziaria. Divertire e divertirsi non significa lasciare la “serietà” degli standard del nostro lavoro ma divergere dallo specialismo inaccessibile per trovare nella “serietà” del gioco una migliore comprensione delle cose e una migliore divulgazione

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Articolo aggiornato il 20 ottobre 2020